小小的一方屏幕，困住了心智未開的孩子，也困住了望子成龍的父母。

(相關(guān)資料圖)

近日，湖北武漢的街頭，一對母女在鬧市里爭執(zhí)不休，引來路人紛紛駐足圍觀。

只見歇斯底里的母女倆，在眾目睽睽之下，無數(shù)同校同學(xué)的注目之下，奮力爭搶著同一個手機(jī)，母親拼盡所有力氣想要將手機(jī)從女兒手里奪走，女兒拼命護(hù)住手機(jī)。

兩人皆處在崩潰的邊緣，相互爭執(zhí)著拉扯著，誰也不肯退讓半分。

終于母親憑借著力量優(yōu)勢奪過手機(jī)，但女孩心有不甘，一邊歇斯底里地要求母親把手機(jī)還給她，一邊用手拼命去搶奪手機(jī)，母親則用盡全身力氣護(hù)住手機(jī)。

臉上的表情，透露著莫大疲憊和崩潰，顯然，女兒的所作所為已經(jīng)徹底摧毀了她僅存的最后一絲理智，她已然完全顧不得自己的形象和女兒的面子了。

見女兒仍不死心，不惜對她拉扯推搡也要奪回手機(jī)，崩潰到極點的母親直接當(dāng)街將手機(jī)砸的粉碎，直至屏幕碎的沒有任何完好之處，再無任何開機(jī)的可能性才罷休。

這對母女不歡而散后，有路人上前撿起已然粉碎的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)令這對母女當(dāng)街發(fā)生爭吵的導(dǎo)火索，只是一款已被淘汰很多年的便宜手機(jī)，如今不足一百塊錢就能買到一部二手的。

仔細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)被砸壞的手機(jī)上仍然殘留著舊痕，那是長期使用才能留下的磨損銹跡，這意味著女孩并不是大富大貴的家庭，只是尋常的普通人家。

按常理來說，窮人家的孩子早當(dāng)家，普通人家的孩子早懂事，但上演在這個普通家庭里的卻是女孩執(zhí)著于手機(jī)，在家里玩手機(jī)，上學(xué)時也要偷偷帶著，寸步不離身。

矛盾起源于，母親送女兒上學(xué)途中，發(fā)現(xiàn)女兒偷偷帶了手機(jī)，想要沒收，沒想到女兒拒不肯交出手機(jī)，兩人因此在大街上爭執(zhí)不休，徹底成為這條街的“焦點”。

而這個時間節(jié)點恰恰是上學(xué)高峰，來來往往的家長和女孩同校的同學(xué)，將這頗為荒唐的一幕悉數(shù)看在眼里，不難想象女孩到校后會遭受何種異樣的眼光和嘲笑。

不過這一次，縱觀成百上千條留言，幾乎沒有人因為女孩在同學(xué)面前丟了面子，自尊心受到了傷害而為她感到心疼，反而皆在感慨這位母親的不容易和無奈。

有人說，自己親身經(jīng)歷過，能夠理解這位媽媽，如今孩子已經(jīng)不理自己了，自己也被氣得經(jīng)期兩天就結(jié)束，想想自己也才38歲，滿是辛酸淚，實在不知道該如何管教。

還有人說，自己女兒又是早戀又是抽煙，管也管不住，把自己氣得個半死，怎么管教都不對，實在深感心力交瘁。

入目之處，皆是無奈與嘆息，而這些無奈的源頭，也很有共性的指向一個相同的誘因——沉迷于手機(jī)。

看似很簡單的問題，難為的卻是千千萬萬的父母。孩子談不上有多叛逆有多壞，更談不上有多無可救藥，沉迷于手機(jī)難以自拔，問題說大不大，但說小也不小。

就像這位當(dāng)街因為手機(jī)和母親發(fā)生爭執(zhí)的女孩，雖然她在拼命捍衛(wèi)自己玩手機(jī)的自由時，不惜和養(yǎng)育自己的母親徹底鬧翻，但除了搶奪手機(jī)以外，她也并未做出更為出格的行為。

你可以說她叛逆，也可以說她不懂父母的良苦用心，但卻不能說她壞，更不能說她忘恩負(fù)義無可救藥，畢竟大家都是從這個叛逆的年紀(jì)過來的。

想想我們這一代人的童年，沒有昂貴的消遣娛樂設(shè)施，沒有做不完的作業(yè)，沒有上不完的補習(xí)班，沒有各種各樣新奇的玩具，更沒有那仿佛被注入了魔力的手機(jī)。

我們能玩的無非就是踢毽子、跳皮筋、跳房子、扔沙包、捉迷藏、老鷹抓小雞、打彈珠和卡片這類無比簡單的游戲，但即便是這樣簡單的游戲，也能玩得不亦樂乎，玩得忘記了時間。

沒有任何稱得上“多姿多彩”的游戲和新鮮玩意，哪怕是對著悠悠的蟬鳴聲坐在破舊的操場上發(fā)呆，看著藍(lán)藍(lán)的天，也覺得生活是多姿多彩，充滿樂趣的。

大人們同樣沒有玩手機(jī)和社交軟件的習(xí)慣，飯后便和左鄰右舍聚在某處大樹下，搖著折扇七嘴八舌聊著家里長短，我們則在一旁嬉鬧歡跑著，玩得不亦樂乎。

科技的飛速發(fā)展讓這樣的畫面被永遠(yuǎn)定格在回憶里，各種新奇的玩具層出不窮，手機(jī)的魔力被無限放大至家家戶戶。

結(jié)果孩子們的眼里卻沒有了光亮，取而代之的是大大小小電子屏幕折射在孩子們臉上的光，孩子們沉溺在那一方小小的屏幕里，忘記了吃飯，放棄了睡眠，也荒廢了學(xué)業(yè)。

望子成龍的父母瞧不下去出手制止，為了保留自己玩手機(jī)的自由，為了維持所謂的精神支柱，有的孩子不惜對恩重如山的父母大打出手，有的孩子甚至敢以死相威脅。

到底是哪里出了問題呢？錯的到底是手機(jī)，還是使用它的人，亦或是父母的疏忽？

答案是后兩者。

有句話說的很好：

孩子是踩著父母的足跡一步步長大的，孩子身上的每一個不良習(xí)慣，幾乎都能在父母行為中找到根源，而好習(xí)慣的形成，也皆來源于孩子對父母行為舉止的微妙模仿。

父母在家整日手機(jī)不離手，抱著小小的屏幕看得不亦樂乎，孩子自然沉迷于手機(jī)不能自拔，相反，父母在家整日抱著一本書看得津津有味，孩子自然也會養(yǎng)成閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

說到底，孩子沉迷手機(jī)的最根本原因，其實是心理問題，要么是出于模仿父母，要么是為了填補父母無暇陪伴而造成的情感缺失。

而父母想要徹底解決孩子沉迷手機(jī)難以自拔的難題，唯一的辦法就是先解決自己和孩子之間的“情感問題”，疏于陪伴就補上陪伴，疏于自律就先自己放下手機(jī)，再要求孩子放下。

引領(lǐng)著孩子去看看外面更加有趣生動的世界，讓他們知道生活不止那一方小小的屏幕，還有數(shù)不清道不盡的快樂等待著她們親自去發(fā)掘和體驗，把“愛”貫穿始終。

或許一開始成效甚微，但別急，待到孩子走過叛逆期，孩子自然會將自己從沉迷中解救。

因為，逐漸趨于懂事的孩子會慢慢知道，自己的心里還裝著星辰大海與廣袤天空，自己的身后還藏著恩重如山父母深厚的牽掛和期望。

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